Понятный и ефективный модуль, хорошо вписывается в работу со старшими классами
пятница, 26 апреля 2013 г.
четверг, 25 апреля 2013 г.
модуль 8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме для цього потрібно, щоб воно було простим та зрозумілим, спонукало до виконання завдання повністю тастимулювало прояв в учнів ініціативи, вдосконалення зробленого та включало змагальний важелі в класі та підвищувало власні амбіції учнів…
Модуль 4
В цьому модулі я вперше почула про таблицю ЗХД та спробувала організувати стислу прзентацію,дослідницького проекту
таблиці відповідності вищим крітеріям знаннь та навчання відповідно цим задачам складна справа та потребує багато часу та трохи інших підходів від вчителя
таблиці відповідності вищим крітеріям знаннь та навчання відповідно цим задачам складна справа та потребує багато часу та трохи інших підходів від вчителя
Модуль 3
цей модуль№3 допоміг мені
зрозуміти важливість чіткого формулювання умов постановки задачі
зосередитися на формуванні задач, які вимагають від учнів надбання вищих рівнів знаннь
застосовувати основні принципи організації роботи в групах та її переваги
Модуль 7
Модуль 7:
Після створення прикладу учнівської роботи мне полегчало, до этого момента чувствовала себя на "Неделе высокой моды" без всякой возможности применить "показ" на уроке .
среда, 24 апреля 2013 г.
Модуль 5
Я отримала дуже важливі документи з захисту авторського права, які напряму можна застосовувати на уроках в старших класах
Робота та безпека в інтернеті нажаль не досягається тільки поясненням правил, а контроль за межами наших можливостей
Робота та безпека в інтернеті нажаль не досягається тільки поясненням правил, а контроль за межами наших можливостей
Подписаться на:
Сообщения (Atom)